Van Horen Zeggen

print

In het vakblad Van Horen Zeggen vindt u een ruim aanbod van artikelen over zorg en onderwijs gericht op slechthorenden, doven en communicatief beperkten.

Van Horen Zeggen is een uitgave van de FENAC en Siméa.  In dit blad worden actuele ontwikkelingen op de voet gevolgd. Wetenschappelijk onderzoek wordt vertaald naar de dagelijkse praktijk van groepsleiding, leerkrachten, diagnostici en begeleiders.

Het blad verschijnt zes keer per jaar.   Audiologische Centra en leden van Siméa krijgen het vakblad gratis toegestuurd.  Overige belangstellenden betalen voor het abonnement € 30 per jaar.

• Informatie voor auteurs
• Contact opnemen met de redactie
• VHZ-kaart [PDF]

Downloaden

Van jaargangen 52 (2011) 51 (2010), 50 (2009), 49(2008), 48 (2007), 47 (2006) en 46 (2005) kunt u van nummers van minimaal een jaar oud hier de reportages, interviews en artikelen downloaden.  Van oudere jaargangen staat een beknopte inhoudsopgave online. In het Archief zijn alle nummers vanaf 1960 opvraagbaar in PDF-formaat.

Losse nummers bestellen

U kunt losse nummers bestellen bij het beleidsbureau van FENAC en Siméa: Bureau AudCom.  De prijs van een los nummer bedraagt € 8,-

VHZ kaart

Van Horen Zeggen publiceert ook de VHZ kaart.  Bij Van Horen Zeggen nummer 5 van 2006 is dit adresboek voor de sector communicatie en gehoor voor het eerst verschenen.

De VHZ kaart is te bestellen voor de kostprijs van €1,50 plus verzendkosten. Bij bestelling van meer dan 10 exemplaren worden geen verzendkosten in rekening gebracht.  U kunt de kaart hier ook downloaden of gebruik maken van de online lijst met links naar websites en e-mailadressen.

» Download de VHZ kaart als PDF.
» Raadpleeg de VHZ adressenlijsten online.

De gegevens van uw instelling of een adreswijziging doorgeven voor de VHZ-kaart kan middels het volgende invulformulier. Het ingevulde formulier kunt u sturen naar info@audcom.nl.

Jaargang 53 (2012)

print

2012-2

Reportage
Meer maatschappelijke kansen voor dove jongeren door Buddyproject
Of een buddyproject hét probate middel is om dove jongeren in hun eigen woonomgeving beter aansluiting te laten vinden met hun medeburgers, valt niet te zeggen. Wel lijken bevindingen die Kentalis Compas met hulp van HBO-studenten opbouwde enige belofte in te houden. Een pilotjaar -waarin een leerling op gezette tijden begeleiding kreeg van een buddy- is achter de rug. Acht jongeren slechten sociale drempels met hulp van een leeftijdgenoot.
 
Interview
Beleidsmedewerker Gerda Egtberts van Siméa: "Wij moeten duidelijk maken wat onze expertise is"
Meer dan 50 duizend medewerkers uit het onderwijs demonstreerden 6 maart in de Amsterdamse Arena tegen het voorstel van minister Van Bijsterveldt om 300 miljoen te bezuinigingen in het passend onderwijs. Heel terecht vragen leerkrachten zich af: hoe kun je het onderwijs herinrichten en tegelijk zoveel geld inleveren." Een interview met Gerda Egtberts, senior beleidsmedewerker van Siméa, over passend onderwijs en de gevolgen voor de werkvloer.

Artikelen
Emmy Konst, Lianne Vermeulen, M. Brackel, Loes Lamers en Ayten Tüfekci: Het Spraak- en taalspreekuur op het consultatiebureau: laagdrempelig, snel, effectief
In dit artikel geven Konst e.a. een beschrijving van het Spraak- en taalspreekuur, een profielschets van de kinderen, die in 2005 en 2006 naar het Spraak- en taalspreekuur werden verwezen en beschrijven zij de verbanden tussen de vooruitgang in taalontwikkeling en kind- en familiefactoren bij kinderen, die na onderzoek bij het Spraak- en taalspreekuur verwezen zijn naar een vrijgevestigd logopedist.
Literatuurlijst

2012-1

Reportage
Vijfentwintig jaar Ambulante begeleiding. En nu?
Op 9 december 2011 hielden de ambulant begeleiders van cluster 2 voor de vijfentwintigste keer hun studiedag. Met de invoering van Passend Onderwijs zal er voor hen veel veranderen. Het is nog lang niet helder hoe het werk van de ambulant begeleiders eruit zal komen te zien. Van Horen Zeggen peilde de meningen van de ambulant begeleiders zelf: hoe zien zij hun toekomst.

Interview
Voorzitter Elja Schwarz van de FENAC: "Wij investeren vooral in kwaliteit"
Vanaf 1 januari dit jaar moeten de audiologische centra (AC's) marktgerichter werken. Doelmatigheid en efficiëntie zijn hierbij het credo. De overheid verplicht de AC's met zorgverzekeraars te onderhandelen over de kwaliteit en prijs. Voorzitter van de FENAC Elja Schwarz verwacht weinig concurrentie tussen de audiologische centra. "Wij investeren vooral in kwaliteit."

Artikelen
Mirjam Blumenthal en Anne Vermeer: You've got TAK-mail!
De Taaltoets Alle Kinderen wordt veel gebruikt, onder meer bij de cluster 2-indicatie van tweetalige kinderen. De TAK is echter niet met dat doel geconstrueerd en daarmee is de vraag terecht of de TAK daarvoor wel het geëigende instrument is. Mirjam Blumenthal en Anne Vermeer correspondeerden het afgelopen jaar een aantal keren over de problemen met het gebruik en de interpretatie van de TAK.
Literatuurlijst

Ingezonden reacties

Harry Knoors: Herijkt taalbeleid voor dove kinderen, VHZ nr 4, 2011

reactie FODOK

reactie Dovenschap en Jongerencommissie

reactie Helga Duifhuis

reactie Kentalis / Harry Knoors

2011-6

Reportage
Spraaksaam de movie in première
Op 16 november ging in Utrecht de film ‘Spraaksaam, de movie' in première. In deze film vertellen jongeren met ESM wat het hebben van een spraaktaalprobleem is en wat het voor hen betekent. De film is het resultaat van het project Spraaksaam, dat jongeren met ESM met elkaar in contact brengt

Interview
Maria Brons over Internationale kennisuitwisseling: "Wij doen meer dan alleen ontwikkelingswerk"
Bijna een jaar terug begon Maria Brons als manager bij Kentalis International. Ze vertelt aan Van Horen Zeggen wat haar beweegt, motiveert en enthousiast maakt. Alle mensen zouden dezelfde rechten moeten hebben en gelijke kansen om hun intellectuele capaciteiten te ontwikkelen.

Artikelen
Annemiek Voor in 't holt, Rob de Lange en Beppie van den Bogaerde: Beter verstaan in de klas. Heeft Soundfield apparatuur effect?
In veel scholen is er een toenemende aandacht voor de condities waarin leerlingen les krijgen, maar over de invloed van akoestiek en luisteromstandigheden op het leerproces van de leerlingen is nog weinig bekend. Een van de artikelen in deze VHZ beschrijft een effectmeting van het gebruik van Soundfield apparatuur.

literatuurlijst

Christine Boersma, Jet Isarin en Nanouk Verbeek: "ESM gaat nooit over, maar dan later heb ik wel plezier in mijn leven."
Door informatie te vragen aan jongeren zelf, hun ouders en betrokken medewerkers, is in een tweetal projecten binnen Kentalis een beeld ontstaan van de problemen waar jongeren en jongvolwassenen met ESM tegenaan lopen en van de wensen die zij hebben voor de toekomst. In dit artikel wordt dit beeld door Christine Boersma, Jet Isarin en Nanouk Verbeek geschetst.

literatuurlijst

Themakatern: ICT in cluster 2
ICT is uit ons leven en dus ook uit ons onderwijs niet meer weg te denken. Leerlingen moeten op het gebruik ervan voorbereid worden, moeten de leuke en interessante zaken van internet en sociale media ontdekken, maar ook voorbereid worden op de schaduwzijden ervan. Ze moeten dus mediawijs gemaakt worden. Maar tegelijkertijd moeten we praktijkervaringen verzamelen, onderzoek verrichten en de kennis delen. Dit VHZ themakatern is een belangrijke stap op de weg van die kennisdeling.

2011-5

Reportage
Uphill en downhill in Montréal
Van 19 tot 23 juli 2011 vond in Montréal het 12e congress International Association for the Study of Child Language (IASCL) plaats. het thema voor 2011 was de sociale, genetische en congnitieve aspecten van taalverwerving en taalontwikkeling. Een afvaardiging van Kentalis medewerkers schreef voor Van Horen Zeggen een reportage.

Interview
Loes Wauters op het FEAPDA congres "In twee dagen weer een boost gegeven aan het leesonderwijs aan dove en slechthorende leerlingen"
Op vrijdag 21 en zaterdag 22 oktober vindt het FEAPDA-congres plaats in Sint-Michielsgestel. Dit tweejaarlijkse congres is bedoeld voor professionals die werken met kinderen en (jong)volwassenen met een auditieve beperking. Van Horen Zeggen nam alvast een kijkje achter de schermen en sprak met Loes Wauters. Zij geeft één van de vier hoofdlezingen tijdens het congres.

Artikelen
Bernadette Vermeij, Karin Wiefferink & Marthe Wijs: Monitoren van de behandeling voor kinderen met ernstige spraak- en taalmoeilijkheden
Om meer inzicht te krijgen in de effectiviteit van behandeling voor jonge kinderen met ESM heeft de NSDSK de zogenaamde 'Monitor'ontwikkeld. In augustus 2010 isin Van Horen Zeggen het proces van methodiekontwikkeling beschreven. Deze keer doen de auteurs verslag van de volgende stap in het proces, nl. de implementatiefase.

literatuurlijst

2011-4

Reportage
Minister herziet wetsvoorstel Passend onderwijs: expertisebekostiging blijft grotendeels behouden
In juni stuurde minister van Bijsterveld (OCW) een brief aan de tweede kamer: haar tussenevaluatie over de voortgang van de invoering van Passend Onderwijs. Eind september hoopt de minister de wetsvoorstellen in te dienen. In deze VHZ reportage worden een aantal koerswijzigingen met voorbeelden uit de praktijk belicht.

Interview
Marcel Giezen: "Er is geen duidelijk beeld van het taalaanbod aan dove kinderen met CI"
Op 29 april promoveerde Marcel Giezen aan de Universiteit van Amsterdam op experimenteel onderzoek naar de verwerking van gesproken taal en gebaren bij jonge dove kinderen met een cochleair implantaat. Van Horen Zeggen redacteur Ellen Gerrits stelde hem een aantal vragen over zijn onderzoek en ging op zoek naar implicaties voor de praktijk.

Artikelen
Harry Knoors: Herijkt taalbeleid voor dove kinderen
Ongeveer 20 jaar geleden werd het tweetalig onderwijs, waarin de Nederlandse Gebarentaal een specifieke plaats heeft, als noodzakelijk gezien voor dove kinderen. Door de komst van het cochleair implantaat worden echter steeds meer kinderen op een jongere leeftijd geïmplanteerd, wat een gunstig effect heeft op de  gesproken taalontwikkeling. De vraag rijst welke rol er dan overblijft voor de Nederlandse Gebarentaal in het onderwijs aan deze kinderen. Harry Knoors bespreekt in dit artikel waarom herijking van het taalbeleid in deze tijd noodzakelijk is en hoe dit taalbeleid kan worden vormgegeven.
Literatuurlijst

2011-3

Reportage
Spreken we dezelfde taal?
Ellen Gerrits sprak op donderdag 31 maart 2011 haar Openbare Les uit ter gelegenheid van haar officiële installatie als lector Logopedie aan Hogeschool Utrecht. Een les over evidence-based logopedie en de communicatie tussen onderzoek, onderwijs en praktijk. Het lectoraat logopedie is ontstaan vanuit een samenwerking tussen de faculteit Gezondheidszorg van de Hogeschool Utrecht, de opleiding Logopediewetenschap van de Universiteit van Utrecht en de Koninklijke Auris Groep.
VHZ doet verslag.

Interview
Je ziet allemaal maar een stukje van de werkelijkheid: doe het daarom met elkaar in het belang van het kind
Sieneke Goorhuis-Brouwer neemt afscheid van de Rijksuniversiteit Groningen als hoogleraar spraak- en taalstoornissen bij kinderen. In een gesprek met Van Horen Zeggen pleit ze er nogmaals voor kinderen kinderen te laten zijn. De onbekendheid van ESM baart haar zorgen. Ze laakt de houding van de politiek ten opzichte van deze groep. Verder pleit ze voor meer samenwerking.

Artikelen
Nina Wolters, Helen Blom, Harry Knoors en Ludo Verhoeven: Vriendschap hoort: De invloed van communicatieve vaardigheden op vriendschappen van dove en slechthorende leerlingen in groep 8
In haar promotie-onderzoek bekijkt Nina Wolters (Behavioural Science Institute, Radboud Universiteit Nijmegen) de rol van communicatie bij het sluiten van vriendschappen door horende kinderen en dove en slechthorende kinderen. De communicatieve vaardigheden hebben, verrassend genoeg, helemaal niet zo’n groot effect op het aantal vriendschappen. Talig kunnen improviseren, bijvoorbeeld een grapje maken, blijkt wel belangrijk te zijn: dove/slechthorende jongeren in het regulier onderwijs hebben minder vriendschappen dan horende jongeren doordat zij minder goed zijn in improviseren.
Aansluitend op het artikel gaan drie auteurs in op de betekenis van dit onderzoek voor de praktijk.
Literatuurlijst

Copyright 2003-2012 FENAC